科学家预言，21世纪中期，人类社会将全面进入以智能机器人为代表的智能时代。在基础教育领域开展机器人活动，顺应了国际潮流，符合“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指示精神。

智能机器人兴趣班的教育理念是“寓教于乐”，将培养学生对于科学的好奇心和求知欲作为第一要务，依托于建构主义和多元智能的教学理论，采取“学中做，做中学”的手段，引导学生在学科学的过程中探索研究，追求卓越。

智能机器人提倡创造与创新，强化团队贡献精神，激励学生对科学和工程的兴趣和志向，发挥他们在科技上无限创意和潜能。在这里学生要设计和搭建机器人，然后编程序控制、调试机器人。在设计和制作机器人的过程中，学生以独特的动手做的方式获得有关数学、工程机械、电子、计算机和物理等方面的知识，使他们的沟通表达能力，自我学习能力、创新实践能力，机械设计能力、程序设计水平、信息技术素养得到提高。

招生对象：8-15周岁

 机器人课程，不仅仅是基于机器人的搭建，而且还需要学习简单的编程，让机器人动起来。课程中我们主要使用的是WeDo2.0编程和EV3编程。孩子们首先利用乐高来搭建一个机器人，然后利用电脑，给搭建好的机器人编写程序，从而让机器人按照指定指令移动，完成一系列指定动作。 

   在学习过程中，孩子们可以将自己脑海中的创意或者想法变成实物，而且还会涉及到物理、数学、科学等知识，倡导学生积极主动、勇于探索的学习精神，组织学生进行探索式学习，让学生充分动手实践，积极合作，主动探究，锻炼孩子多方面的能力，提升孩子的综合素质。

机器人课程可以养成科学习惯，你的科学探究能力，创新能力、团队合作的能力都在一点一滴的增长。来吧！来培养你的自主性、开放性和合作性，在这里展示自我并实现自己创想的愿望！